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关于青少年“叛逆心理”话题的一些答疑

问题1:当你给孩子提出了建议,他不听,非要坚持自己的意见,怎么办?

答:这个问题非常好,但是稍微有一些笼统,我尝试做解答。首先他能够去坚持自己的意见吗?这是你作为家长需要去思考的问题。这个意见会伤害到他吗?为什么他不可以去坚持这样的意见?这样就分两种情况了:首先,孩子可以坚持这样的意见。这个意见是家长对于自身权威的,或者专制的要求。第二种情况,孩子的坚持意见对他最终造成伤害,家长可能需要绕开这个对抗的方式来告诉他,自己的经验是什么。

关于青少年“叛逆心理”话题的一些答疑

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问题2:孩子9岁,好顶嘴怎么办?

答:有时候孩子表达自己的想法,这是一种顶嘴吗?或者是孩子就是表达否定的意见。顶嘴有时候是有意义的,他在表达不的时候,其实是发展独立性。如果是这样的话,没有关系。我们也不想一个孩子到了成人的状态,在社会当中不能顶任何人的嘴。不一味要求孩子顺从,给孩子表达自己真实想法的权利,或许更有利于孩子成长。

问题3:孩子很犟,有时候就是不撞南墙不回头,如何引导?

答:所谓的撞南墙壁怎么样的程度?如果需要他获得这样的经验,我觉得有的时候对孩子有帮助。如果这个南墙造成严重的伤害,他可能撞得头破血流,你可以从自己的经验来告诉他。我们今天站在临床心理的角度,有时候孩子需要去体验这种经历,哪怕是失败的经历,你不应剥夺他的经历。对孩子来说亲身的体验非常重要。

问题4:如果孩子只对网络游戏感兴趣,其他的基本上没有兴趣,该怎么做?

答:我们去了解孩子为什么对网络游戏成瘾,因为网络有很大的价值感,在网络里是一个大人物,这是现实当中没法做到的。可能在于孩子在现实生活当中没有得到肯定,都是在打击他。没有受尊重的感觉。所以我觉得可以从这个思路看一看我们可以给孩子什么。

问题5:有一个家长举了实例,比如说数学题有一种他有自己的方法可以解答出来,我给他另外一种方法,他坚持自己的方法就可以了,完全不用另外一个方法。

答:我觉得这是非常好的现象。我讲的是孩子需要去坚持自己的想法,意味着他有独立和自主的能力。我当然支持希望您给另外一种解题的方法,但您是否承认了他的方法不错,然后再尝试告诉他还有另外的方法。

问题6:我儿子和我打架了,我感觉我做家长的权威受到了挑战。

答:首先我想肢体冲突对一个家庭来说是蛮大的挑战,我不知道具体发生了什么,但是这两个问题没办法完全地概括在一起。你和孩子打架了是不是暗示一个人在武力上打倒另外一个人,这个人就享有绝对的权威。我们讲的权威除了能够给到他的管制和控制以外,还要给到他关怀的部分。这两者都是正向的时候,才是一种权威。只是权利上压倒对方,没有关心,这是专制,而没有权威。

问题7:孩子对网络游戏上瘾怎么办?

答:能不能让他在游戏之外的部分成瘾,能不能在游戏之外给到他支持,让他感觉到自己想得到的东西可以在现实当中去呈现,这样就可以解决网络成瘾的问题。

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问题8:7岁的孩子很叛逆,该怎么办?

答:在这个学龄阶段孩子会变得比较叛逆一些,这是比较正常的现象。应该站在学习的角度去理解。他的这种叛逆其实是在向你进行了解,有时候会比较烦人,但是随着他向你认同的产生,慢慢地意识到他可以成为像你一样人的时候,就可以度过这个时期。

问题9:对于孩子抽烟的问题怎么处理?

答:我个人认为在香烟广告上做一些恐吓性的表述,防止孩子抽烟其实没有帮助,这反而让孩子去尝试抽烟,哪怕有受害。

向青少年传递一种抽烟有害健康,或者是反向来看传递更健康的生活方式,告诉他不要这么做,反而这么做,所以要追求更健康、更良好的生活状态,对成年人来说也是很大的主题。我想补充的一点是:抽烟往往被成年人认为是权利的象征,因为孩子不能抽烟,青少年也不能抽烟,作为成人我就可以。这就是孩子为什么选择香烟。抽烟的时候表示特立独行的人。这种专制的表示权利的方法,反而会加重孩子的叛逆。

换一个姿态来展现你健康的身体,不抽烟不喝酒,或者是健康的方法,热爱运动,孩子会慢慢地接受你的部分。

问题10:儿子升高二,一直比较听话。今年暑假由于补课问题比较逆反,暑假作业一个字都没有写,作为妈妈很着急,希望他暑假抓紧时间好好学习,可是他不听,我该怎么办?

答:首先妈妈得镇静下来,你越着急地去对抗他的逆反,可能结果会更糟糕。不知道发生了什么,但是这种年龄阶段,这种逆反是可以出现的。有时候很担心他们的学习,我相信孩子也很担心。当你对一个成年人不断地说他也担心的问题,你想这是什么样的结果,旁边人提醒你要冷静一点,不要慌张,反而让孩子感到非常地厌烦,这可能是一个逆反的原因,但不能肯定,只能猜测,这个需要你跟他面谈、沟通、交流得到的。你可以向他表达担心,妈妈很担心,需要你好好学习,但是最终的决定权需要放给他。还有这个暑假补课当中发生了什么,这也需要关注的。是不是外部因素影响他好好学习。像今天所说的要允许孩子去学习,这是对他的需求,你可以跟他来谈谈为什么一个字都不写,他的焦虑到底是什么。

问题11::我妹家孩子5岁了,叫他拿什么东西,像听不见似的,看广告换了别的台,不如意就开始哭,满意才不哭。

答:这跟管教方式有关系。父母没有办法去告诉孩子,有些事情不能被完全满足的。可能父母过度地满足了他的需求,让他形成一种不达到,就利用一些办法去突破父母的需求。没有关系,我觉得随着时间的增长,随着年龄的增长,慢慢地这种需求父母就会发现会形成一种困扰,因为没有办法去满足他,世界是不可能围绕你一个人转的。不如父母从管教开始做起,哭也没有用。

关于青少年“叛逆心理”话题的一些答疑

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问题12:怎么看待青春期对明星的迷恋。

答:我觉得这个看似跟叛逆没有太大的关系,但很多青春期的孩子对于明星的迷恋部分有叛逆的成分。什么是明星?明星是带有艺术的成分。什么是艺术?艺术表现形式正是现实生活当中没办法去做的,去达成的。所以这里有一些叛逆的成分。青春期对明星的迷恋有多重身份,有认同的需求。明星、影视明星,或者是歌星,其实是有叛逆的成分。

问题13:尊重青春期孩子的度应该怎么把握?比如说毕业在即,孩子还是执着于自己的兴趣,结果学业一块可能就没有竞争力,反而使得亲子冲突而两败俱伤。

答:父母尝试去尊重孩子的需求,孩子有自己的兴趣,同时父母也有一个焦虑,如果孩子没有把学业这一块做得到有足够的竞争力,会有一个失败的结果。首先我觉得父母当然要关注孩子的需求,如果孩子在学业上没有竞争力,这个结果你能够承受吗?你有跟孩子沟通过,他能够承受这一块的结果吗?我相信如果你做了这样的沟通,孩子会明白这个结果到底会发生什么。

这样就会产生很多的结果,你能接受,孩子也能接受,自然不会问题。如果你能接受,孩子不能接受,你跟他探讨一下,如果发生这样的结果,他打算怎么去做,和他把探讨展开,以你的经验来告诉他,而不是你的权利来告诉他不可以,告诉他为什么不可以,你的建议是什么。我相信对于一个青春期的孩子来说有选择的权利,你要明确这一点,不可以展现出不尊重的姿态,这样就会关上最后的大门。所以在这个点上父母是焦虑的,因为你有你的需求。作为咨询师,作为第三方可能我的姿态相对更中立一些。所以为什么我有时候会比较容易跟青春期的孩子沟通,而父母反而做不到。

问题14:后面有几个问题是相关的,都会问我后期会不会变得叛逆和激烈,比如说七八岁反叛意识以后会不会变得激烈?还有说一年级的孩子和我很黏,应该是和妈妈很黏,有了相关意识以后会不会非常叛逆,可能从几岁开始?

答:挺难做出一个预期。像今天课题当中说的,孩子需要去发展出这样的需求。当然,有的可能叛逆更厉害一些。因为分离,和你的分离延后了,也有可能没有叛逆。甚至有的父母说,我的孩子完全不叛逆。有两种情况,一种,的确你和他的冲突处理得非常好。还有一种情况,就像我所说的,孩子完全依赖了父母,没有办法去成长,成为一个成人。有时候经常可以看到孩子到成年期的时候,突然越来越没有办法像成人一样去工作、学习,慢慢地反而退回成像一个孩子一样,所以说的啃老族,有时候功能的衰退就带有这种意义。这种状态单处理孩子是非常糟糕的,会看到父母在当中也起了非常重要的作用。父母下意识当中希望自己的孩子不要从自己的家庭当中分离出去,因为他的需求变得非常重要,我说的是父母的需求变得非常重要,孩子也意识到这一点,所以孩子慢慢地去压制自己的独立需求,然后和父母依靠在一起。

问题15:孩子离家出走,不听话,作很多逆反的行为,甚至厌学。

答:这需要专业人士来具体解决。我想说的是,这种冲突背后的意义,也就是我们今天所讨论的话题,似乎孩子需要去对抗父母的,是从家庭当中脱离出来,或者是以非常激烈的方式来表达自己的独立性。这显然说明父母的需求也是非常强烈的,所以父母需求越强烈,那对于孩子来说,他的独立性也就越强烈。如果这种抵抗稍微有减弱,他就会有丧失独立性的风险。

问题16:小女儿6个月,大女儿四岁,每天都是围着小的转。每次大女儿都说我不喜欢她。

答:问这个问题的妈妈我相信会有一定的内疚,因为没有一个姐姐会喜欢自己的妹妹。如果看到关于二胎的视频,没有一个大宝愿意去分享妈妈的爱。但是对于这个部分觉得没必要有太多的内疚,只要坚定地告诉他,同样喜欢两个人,我相信对于大宝来说就没有太大的问题。

问题17:孩子4岁摔倒,不要扶,如果摔疼了就会躺着哭,发脾气,平时对有点唠叨的奶奶比较烦,也会踢。请问孩子可不可以叫人走开,长辈会比较受伤;孩子发脾气的时候打人怎么处理?

答:我觉得孩子这时候的自主性是被尊重的。那孩子发脾气,打人的时候怎么处理?打人是表达的情绪吗?我相信任何一个成年人都可以阻止孩子去打人,直接抵抗住,告诉他打人是不对的。

问题18:14岁孩子把手机放在房间里,父母担心他玩手机影响休息,但是他的反抗非常强烈,父母该怎么办?

答:我觉得这里的问题在于孩子能不能形成一个良好的作息习惯,这需要权威的部分。父母平时玩手机吗?他们晚上如何处理自己的事情,需要引导孩子良好的作息,当然手机的权利可以交给他,如果他可以做到的话。